Aprende a identificar y evitar la información redundante en tus relatos

La especialista en teoría literaria Luz Aurora Pimentel, en su magnífico libro El relato en perspectiva, define el relato como «la construcción progresiva, por la mediación de un narrador, de un mundo de acción e interacción humanas, cuyo referente puede ser real o ficcional». Ahora bien, esta construcción progresiva de un mundo no puede consistir en otra cosa que en una secuencia de informaciones. La tarea más importante del escritor es, por ello, la de tomar las decisiones apropiadas sobre cómo transmitir dichas informaciones.

Read More

Evita la reiteración, un error común en los escritores novatos

Decíamos en una entrada anterior que existen básicamente dos estrategias a la hora de narrar una historia: decir y mostrar. En resumen, un escritor dice cuando la idea que quiere transmitir al lector aparece directamente en el texto. «Mónica era muy bella» es una frase que dice cómo era Mónica. Por el contrario, un escritor muestra cuando la idea aparece en el texto sugerida en imágenes. «Mónica pasó por la avenida atrayendo todas las miradas del sexo opuesto y provocando los celos del propio» es una frase que muestra la belleza de Mónica.

Read More

Cómo hacer un relato con focalización externa

En los textos literarios narrados con focalización externa, el narrador cuenta la historia desde fuera, esto es, desde una perspectiva exterior. Si en entradas anteriores veíamos que en la focalización interna el relato coincidía con la mente figural de alguno de los personajes, de manera que la información narrativa tenía las limitaciones cognitivas, perceptuales y espaciotemporales de ese personaje, en la focalización externa la restricción que se impone el narrador consiste precisamente en que no tiene acceso a la conciencia de los personajes.

Read More

Cómo se construye una narración con focalización interna

En una entrada anterior vimos que la focalización cero corresponde al tradicional narrador omnisciente, un narrador que, en pocas palabras, lo sabe todo. Entra a voluntad en la mente de sus personajes, sabe sus intenciones, sus pensamientos, sus emociones, se desplaza con total libertad en el espacio y en el tiempo y emite sus propios juicios y opiniones sobre la historia cuando le place.

Read More

A la hora de narrar tu historia, no confundas el resumen con la escenificación

La gran especialista mexicana en narratología, Luz Aurora Pimentel, define el relato como “la construcción progresiva, por la mediación de un narrador, de un mundo de acción e interacción humanas, cuyo referente puede ser real o ficcional” [Luz Aurora Pimentel, El relato en perspectiva, pág. 10]. En este sentido, el relato es —como dice Jonathan Culler— un “contrato de inteligibilidad” que el autor pacta con el lector. Ahora bien, decíamos en una entrada anterior que el autor tiene a la mano principalmente dos estrategias para construir el mundo que quiere transmitir al lector: decir y mostrar.

Read More

Dos estrategias a la hora de narrar: decir y mostrar

Hay principalmente dos métodos con los que el narrador cuenta para transmitirle al lector la información del relato: decir y mostrar. Si imaginamos, por ejemplo, que el narrador quiere presentar a Felipe como un personaje que se siente nervioso frente a un policía por ser el culpable de un crimen, podemos decir simplemente eso, «Felipe sabía que era culpable y por ello se sentía nervioso frente al oficial». O podemos decir lo siguiente: «Felipe comenzó a sudar y las manos le empezaron a temblar. Bajaba la mirada cada que el oficial de policía le hacía una pregunta», etc. En el primer caso estamos diciendo, mientras que en el segundo estamos mostrando.

Read More